01
COURSE PART ONEAI 通识篇建立认知
AI 到底
是什么？
建立正确的 AI 世界观：
AI 不是魔法，而是一个可以理解、判断和使用的系统。
AI 会像人一样思考吗？为什么 AI 能聊天和画画？AI 为什么会犯错？AI 会不会取代人？
6 小时 · 面向 8–16 岁学生与家长
在 AI 给出答案之前，
先让孩子拥有自己的判断。
一堂 6 小时浓缩型 AI 科普公开课：从 AI 是什么、如何影响世界，
到怎样判断、提问与协作，帮助孩子建立清晰的 AI 认知框架。
6h浓缩公开课
7项核心能力
1条完整成长路径
THE NEXTAI
LITERACY未来，不是人和 AI 的竞争
而是人与人的认知差距
LITERACY未来，不是人和 AI 的竞争
而是人与人的认知差距
判断力
创造力
协作力
孩子真正需要的，不是更早学会某一个工具。
而是无论工具怎样变化，
都能看见、判断、行动与成长。
01
COURSE MAP
一张看得懂的
AI 时代成长地图
从正确认知开始，以真实行动收尾。每一步都有清晰目标，每一步都对应孩子未来需要的能力。
01
认识 AI
拆掉神秘感
→02
理解变化
看见世界如何被重塑
→03
掌握能力
建立七项核心素养
→04
协作实践
解决一个真实问题
→05
定位成长
找到自己的下一步
COURSE ARCHITECTURE · 课程双篇章
先理解 AI，
再学会驾驭 AI。
本次课程由两大篇章组成：第一篇建立正确认知，第二篇把认知转化为可迁移的核心能力。
01
建立认知AI 通识篇
看懂 AI，理解它如何改变世界
认知→能力
02
建立能力AI 基础素养篇
会判断、会提问、会协作、会负责
AI 到底
02
COURSE PART TWOAI 基础素养篇建立能力
会使用，
更要会驾驭。
从“找到一个答案”，升级为能够独立完成一条思考与行动链。
01看见环境
02判断信息
03定义问题
04组织协作
05承担责任
06持续成长
02
CORE CAPABILITIES
七项能力，
决定孩子如何走向未来
不是七个孤立知识点，而是一套从认识世界到解决问题、再到持续成长的完整能力系统。
01◉
AI 环境觉察
AI 正在如何影响我看到的世界？
孩子将学会看懂搜索、推荐与生成内容
02◇
理性判断
AI 的答案可靠吗？
孩子将学会判断事实、证据与逻辑
03⌁
问题定义
怎样让 AI 真正帮到我？
孩子将学会把模糊想法变成清晰任务
04↻
AI 学习
怎样借助 AI 真正学会？
孩子将学会形成理解、练习、反馈的闭环
05∞
人机协作
人和 AI 应该怎样分工？
孩子将学会组织 AI 完成真实任务
06△
责任意识
AI 出错，谁来负责？
孩子将学会理解隐私、版权与风险边界
07✦
成长定位
AI 时代，我要成为怎样的人？
孩子将学会找到面向未来的成长方向
从看见世界，
到改变世界。
03
HUMAN × AI
未来的优势，
来自更好的分工
孩子会理解：AI 擅长提高效率，人必须负责目标、价值与最终判断。
CORE PRINCIPLE / 核心分工原则AI 提高效率×人决定方向
会使用 AI，不等于把思考和责任交给 AI。
AI / EFFICIENCYAI 擅长什么？
整理 · 生成 · 分析 · 重复执行×
共同完成
真实任务
HUMAN / DIRECTION人必须负责什么？
目标 · 创意 · 决策 · 价值选择AI 学习闭环
理解→练习→反馈→调整→迁移→掌握↗
BEFORE / AFTER
6 小时之后，
孩子看待 AI 的方式会不同。
真正的课程收获，不是记住了多少概念，而是形成一套能够迁移到学习、生活和未来选择中的思考方式。
01
AI 很神秘
→理解 AI 的运行逻辑02
AI 会给答案
→会核查、会判断答案03
只会提问题
→会定义清晰的问题04
让 AI 替自己做
→能与 AI 共同创造05
担心未来变化
→主动规划成长方向FOR STUDENTS
给 8–16 岁的孩子
适合对 AI 好奇、希望提升学习与创造能力，或想提前理解未来世界的学生。
FOR PARENTS
给关心未来的家长
适合希望帮助孩子正确理解 AI、建立能力框架，并更从容规划成长方向的家庭。
AI ERA GROWTH OPEN CLASS
别只让孩子追赶工具。
让孩子拥有穿越变化的能力。
AI 时代成长公开课 · 6 小时 · 面向 8–16 岁学生与家长
预约公开课席位 ↗提交后，我们将结合孩子的年龄与 AI 接触情况提供课程建议